Kad se godina školskog okruga Roaring Fork (RFSD) privodi kraju - 4. lipnja je posljednji službeni dan - službenici tamo pripremaju ono što bi moglo biti zrcalna slika na jesen, dok analiziraju moguće ljetne programe.

Nitko ne zna što će se dogoditi, ali službenik za javno informiranje škola Roaring Fork Kelsy Been optimističan je da okrug može podnijeti ono što dolazi.

Primijetila je: „95 posto naših učenika sada ima pristup internetu. Svaki učenik od četvrtog do dvanaestog razreda već je dobio prijenosno računalo Chromebook, „s ograničenom uporabom tehnologije koja odgovara dobi, u ranijim razredima.
Nekim je obiteljima pristup internetu bio problem, posebno za studente koji žive u Mramoru. Upućen sam na popis besplatnih ili jeftinih internetskih opcija RFSD-a, uključujući vruće točke na školskim parkiralištima. Distrikt je također partner sa skijaškim društvom Aspen kako bi pomogao otkriti što je najbolji izbor za svaku obitelj.

Nadređeni Rob Stein izjavio je: "Učenje na daljinu je čamac za spašavanje u koji smo se sklonili da nam pomogne preživjeti oluju - a ne vozilo namijenjeno da nas najučinkovitije ili najučinkovitije odvede tamo gdje želimo ići."

RFSD trenutno radi na ljetnom planu, izvijestio je Been, koji će odrediti javni pristup unutarnjim i vanjskim objektima.
Međutim, RFSD, Summit 54 i Summer Advantage USA otkazali su program Summer Advantage zakazan za ovo ljeto.

Program Summer Advantage opskrbio je oko 550 učenika i svako ljeto zapošljava 110 članova osoblja u tri osnovne škole u školskom okrugu Roaring Fork.

Kao što je Hill objasnio, "Ovo je bila teška odluka donesena u interesu zdravlja i sigurnosti naših učenika, osoblja i zajednice, ali cijenimo da će mnoge obitelji biti razočarane zbog nedostatka programa ovog ljeta."

U nedavnom istraživanju RFSD-a o učenju na daljinu bilo je 2,200 odgovora od 795 učenika, 1134 roditelja i 242 članova osoblja. Broj upisanih studenata na RFSD je 5637.

Mnogi su ispitanici pokazali kako se komuniciraju, resursi za lekcije i nastavnike, lako razumjeti očekivanja i dobro organizirane lekcije.

Međutim, izražena je zabrinutost oko strukture radnog vremena i u kojoj mjeri nastavnici slijede ograničenja u svakodnevnom radu po razredu prema razini razreda. To su 15 do 20 minuta u osnovnoj školi, 20 do 25 minuta u srednjoj školi i 30 minuta u srednjoj školi. Također, anketa je pokazala da roditelji trebaju više dvojezičnih resursa za podršku učenicima.

U anketi su također učitelji izvijestili da je 61 do 80 posto učenika završilo školski posao. Također, 41 posto roditelja smatra da su lekcije na daljinu vrlo ili izuzetno korisne, a 28 posto više izjavilo je da su lekcije donekle korisne.

RFSD je implementirao Crew program, koji svakog učenika povezuje s učiteljem, te se usredotočuje na vještine karaktera (navike znalca), socijalno-emocionalno učenje i postavljanje akademskih ciljeva. Osim toga, posada potiče rizik, zabavu, kreativnost i dobrobit u sigurnom okruženju.
Svaki tim posade ima vođu koji razumije sposobnosti učenika za društveno i akademsko postignuće i služi kao točka kontakta s obiteljima, članovima osoblja i ostalim potporima.

Crew je Been objasnio: "Pružamo okruženje u kućnoj sobi na koje su studenti navikli."

Kao što je opisano na mreži, Crew naglašava "Navike znalca", što pomaže učenicima da riješe probleme koji utječu na njihov život, istovremeno podučavajući navike potrebne za zdrave odnose i sretan život.

Distrikt je uveo stručnjake za prevenciju kako bi se borio sa ozbiljnim pitanjima zlostavljanja. Od 2017. godine, RFSD provodi „Program drugog koraka“ jednoglasno izabran od strane školskih savjetnika. Ovaj poduhvat je socijalno-emocionalni program učenja temeljen na istraživanju koji uključuje lekcije za prevenciju zlostavljanja za PreK za učenike osmih razreda.

Pored toga, RFSD razvija svoje proširene školske godine (ESY) usluge za učenike s invaliditetom. ESY će pružiti posebno obrazovanje i srodne usluge izvan uobičajene školske godine u skladu s djetetovim individualiziranim obrazovnim programom (IEP) i bez ikakvih troškova za roditelje.

"Još uvijek razmatramo sve mogućnosti - osobno i učenje na daljinu za ovo ljeto", komentirao je Been.

Prethodna:Ni jedna ocjena u nekim okružnim područjima metroa u školama tijekom učenja na daljinu ne čini sve studente zadovoljnim

Sljedeći:Md istraživanje pokazuje razlike u učenju na daljinu, ali najteže pogođeni školski četvrti nisu otkriveni

Ostavite poruku

Lista Poruka

Komentari Učitavanje ...